semaine du 4 mai au 7 mai 2020
Bonjour et bienvenue dans la classe des PS (Petite Section) et MS (Moyenne Section)
J’espère que vous avez passé d’agréables vacances en famille.
Je vous propose pour cette semaine de reprise, de nouvelles pistes d’activités à mener avec vos enfants dans la mesure du possible. Bonne journée à vous prenez soin de vous et de vos proches.
la programmation sera complétée, consultez régulièrement l’article et n’hésitez pas à me communiquer par mail les productions de vos enfants, pensez à bien archiver dans une pochette les travaux .
| SAMEDI 2 mai |
Nous souhaitons un bon Anniversaire à LEO qui a eu 4 ans samedi |
| LUNDI 4 MAI |
| langage écrit : écoute de l’histoire : « la petite poule rousse «
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| langage oral : je parle de l’histoire (de qui? de quoi? il fait quoi? pourquoi?), mettre en scène l’histoire avec les figurines marottes poule rousse |
| PS
Langage Ecrit : la chasse de la lettre F de Fabienne dans les différents écrit de la maison et sur l’ardoise Structuration de l’Espace : Mais où est la petite poule ? Tu peux aussi prendre en photo ta poule SUR, SOUS, DEVANT, DERRIERE un objet de ta maison et m’envoyer les photos.
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MS
Langage Ecrit:reconstituer le mot poule avec le mot modèle donné avant les vacances ensuite je peux réaliser le travail suivant :je cherche la lettre qui manque mot poule Structuration de l’Espace : Mais où est la petite poule ? Tu peux aussi prendre en photo ta poule SUR, SOUS, DEVANT, DERRIERE un objet de ta maison et m’envoyer les photos. |
| MARDI 5 MAI |
| langage oral: une nouvelle comptine de saison : le muguet du mois de mai |
| PS
Structuration de l’espace : activité 1 des DEFIS LA PETITE POULE BLANCHE un jeu pour se repérer sur un quadrillage Les gestes de l’écriture : la lettre F dans la farine puis construction avec la pâte à modeler et écrire sur modèle F de FOURMI
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MS:
Structuration de l’espace : activité 1 des DEFIS LA PETITE POULE BLANCHE un jeu pour se repérer sur un quadrillage Les gestes de l’écriture : j’écris des lettres et des mots |
| activités motrices : Défis sportif attraper avec les pieds |
| JEUDI 7 MAI |
AEC activités artistiques :  sur une grande feuille ou un carton, tracer une tige en peinture, faire l’empreinte des pieds de chaque côté. Après sèchage, coller des boules de papier ou de coton pour les clochettes du muguet. A vos appareils pour m’envoyer vos oeuvres! |
| Explorer le Monde : Nous allons travailler sur le thème des balances et de la comparaison des masses (du poids) défi du jour :
trouver 3 objets « LOURD » comme la pierre que la poule rousse a mis dans le sac du renard et 3 objets « LEGER » comme la plume de la poule vous pourrez vous aider pour ranger les objets de la fiche des défis lourd léger |
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Merci à vous parents pour votre aide précieuse. Je vous souhaite un bon Week-End en famille, à la maison.